Итоги реализации проекта
Дорогие друзья, мы подвели итоги реализации социального проекта «Школа здоровой улыбки особенных детей». В статье знакомим вас с результатами проведенной работы и рассказываем о дальнейших планах по продолжению совместной деятельности в решении заявленной социальной проблемы.
Количественные результаты проекта
Социальный проект «Школа здоровой улыбки особенных детей» направлен на повышение качества жизни и снижение проблемного поведения у детей с РАС на стоматологическом приеме путем создания комфортной среды при совместной деятельности врача и родителя.
В рамках реализации проекта с 18 июля по 14 ноября 2022г. на территории г. Н. Новгорода было проведено 25 мероприятий,
запланированных по приведенному календарному плану. Из них 13 обучающих мероприятий с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) в возрасте 5-10 лет и родителями, которые включали в себя осмотр ребенка, индивидуальную гигиену полости рта, обучение чистке зубов на демонстрационной модели и подготовку ребенка и родителя к врачебным манипуляциям.
В ходе указанных мероприятий приняло участие
80 детей с РАС и 80 родителей. В первичном и окончательном анкетировании приняли участие 120 родителей детей с РАС. В рамках работы информационно-обучающего пространства «Школа улыбки» подготовлено и записано 6 лекций врачей стоматологов для родителей детей с РАС, проведено 2 онлайн консультации врачей стоматологов на площадке Яндекс Телемост. Участниками информационно - обучающего пространства «Школа улыбки» стали 200 родителей.
С целью информирования родителей детей с РАС о ходе реализации проекта и мероприятиях создан родительский чат «Школа улыбки», участниками стали около 80 родителей. Количество населения Нижегородской области, охватываемого деятельностью СО НКО при реализации проекта составило 570 человек.
Качественные результаты проекта
Мероприятия в рамках проекта «Школа здоровой улыбки особенных детей» были направлены на исполнение цели и решение заявленных задач. В ходе реализации выявлены качественные изменения, которые затрагивают состояние заявленных целевых групп – дети с РАС и их родители. Полученные результаты свидетельствуют о высокой нуждаемости детей с РАС как в оказании квалифицированной терапевтической стоматологической помощи, так и в организации расширенной профилактической работы среди детей с РАС и их родителей.По результатам реализации проекта отмечается значительное
повышение мотивационной активности родителей детей с РАС к сохранению стоматологического здоровья
с помощью созданного информационно - обучающего пространства "Школа улыбки". Дополнительная информация в форме видеолекций предоставляет возможность повышения компетенции родителей в области знаний об особенностях стоматологической патологии при РАС, профилактике и методах подготовки ребенка к посещению стоматолога. При этом, стоит отметить тот важный факт, что
проект изначально направлен на совместную деятельность всей команды и родителей
. В процессе взаимодействия во время проведения обучающих мероприятий, а также в рамках работы родительского чата со стороны родителей были предложены темы лекций, которые актуальны в плане получения дополнительной информации по стоматологическому здоровью ребенка.
Участие родителей в онлайн консультациях с детским врачом - стоматологом предоставило возможность общения в индивидуальном порядке при отсутствии возможности посещения лечебного учреждения.
В мероприятиях принимали участие родители детей с РАС, проживающие на территории Нижнего Новгорода. В ходе проекта отмечен интерес к проекту и родителей из Нижегородской области, они могли получить онлайн консультацию детского врача стоматолога. По результатам первичного анкетирования мы видим, что родители часто обращаются к врачу стоматологу только при выраженных жалобах у ребенка, когда лечение уже не проводится и приходится удалять зуб, а порой и несколько зубов при использовании общего обезболивания, часто родители не контролируют прием сладостей, не уделяют внимания правильному выполнению чистки зубов и выбору средств гигиены полости рта. По результатам окончательного анкетирования в группах родителей, которые стали участниками обучающих мероприятий проекта, нами отмечены положительные результаты в повышении уровня гигиенической грамотности и как следствие этого повышение мотивации к сохранению стоматологического здоровья ребенка путем участия в профилактических мероприятиях.
К участию в реализации проекта для выполнения добровольческой деятельности были привлечены врачи ординаторы кафедры стоматологии ФДПО ПИМУ, которые получили опыт участия в проектной деятельности НКО, взаимодействия и социального сопровождения пациентов с расстройствами аутистического спектра в стоматологической практике.
Разработка и создание «продуктов проекта»
(информационные буклеты, видеолекции, обучающий фильм) обеспечивают сохранение качественных изменений состояния целевых групп и создание условий для решения заявленной общественно значимой проблемы по завершении проекта.В реализации проекта активное участие принимали партнеры проекта, которые оказали организационную, методическую и материальную поддержку. Также проект получил значительную консультационную и организационную поддержку со стороны Светланы Иосифовны Гажва -
доктора медицинских наук, профессора, заслуженного работника Высшей школы РФ, заведующего кафедрой стоматологии ФДПО ПИМУ, президента Нижегородской Ассоциации стоматологов.
В рамках реализации проекта осуществлялось сотрудничество с организациями г. Н. Новгорода и Нижегородской области, которые осуществляют работу с детьми с РАС и родителями: ГБУ «Центр социального развития Нижегородской области», АНО «Приволжский центр ментального здоровья», ЧОУ «Первая школа».
Проект «Школа здоровой улыбки особенных детей» получил высокую поддержку на информационном уровне со стороны региональных и городских СМИ, регулярно освещался в социальной сети – Вконтакте, осуществлял активное взаимодействие с региональными НКО, прошел обсуждение на заседании комиссии по вопросам социальной политики и здравоохранения Общественной палаты Нижегородской области и был внесен в состав проектов рабочей группы «Большая семья».
Выводы
Актуальность заявленной общественно значимой проблемы неоспорима. В настоящее время наблюдается тенденция к росту количества детей с РАС. Сохранение здоровья полости рта у детей с данной патологией занимает важное место в обеспечении полноценной жизни ребенка и родителей. При этом родители часто не обращаются за стоматологической помощью по причине сложности проведения врачебных манипуляций с ребенком, нарушения коммуникации с врачом и низкой информированностью. Объем стоматологической помощи сводится к хирургическим манипуляциям с использованием общего обезболивания, что оказывает негативное влияние на состояние общесоматического статуса ребенка.Уникальность проекта состоит в том, что он стал первым проектом в регионе, который был направлен на разработку системного подхода в решении проблемы объединения усилий врача - стоматолога и родителя, открытый диалог и совместную деятельность для решения заявленных задач - повышение качества жизни и снижение проблемного поведения у детей с РАС на стоматологическом приеме. Реализация мероприятий проекта показала
пример плодотворного взаимодействия НКО, Высшей школы, практического здравоохранения и бизнеса в области исполнения социально значимой общественной деятельности.
Проект «Школа здоровой улыбки особенных детей» привлек внимание общественных организаций и стоматологической общественности региона к решению вопросов профилактики и обеспечения стоматологической помощью детей с РАС. В ходе проведения мероприятий отмечен интерес к проекту и родителей детей с РАС из Нижегородской области, они получили возможность онлайн консультации детского врача - стоматолога. В связи с этим фактом, проект дает старт формированию инициативы по тиражированию модели на территории Нижегородской области
. Дальнейшая работа в рамках реализации проекта может быть посвящена поиску перспективных направлений, позволяющих совершенствовать процесс подготовки и оказания стоматологической помощи детям, разработке мероприятий с детьми с РАС и расширению информационно - обучающего пространства для родителей.